We want to take some time to address issues around Limited In Person Instruction (LIPI) and reopening to a hybrid model. On Tuesday, Dec. 23, 2020, Governor Kate Brown issued a letter to the directors of the Oregon Health Authority (OHA) and Oregon Department of Education (ODE) stating that as of Friday, Jan. 1, 2021, school districts can make local decisions about when to safely open schools, prioritizing elementary grades first. 

We know you have a lot of questions. We don’t have all the answers yet, but want you to know what we know at this time.

When the time comes to return to in-person learning, it will be essential to follow all COVID protocols. We will give clear instructions when the time comes. One to highlight now is to make sure students exhibiting any symptoms (even if you don’t believe it is COVID) are NOT sent to school until symptom free. Any confirmed case of COVID will mean everyone in that student’s class and cohort will need to quarantine for 14 days. We must work together in order to not bring an end to in-person learning as soon as it begins.  

We are committed to having a distance learning option for the rest of the school year for any student who does not feel comfortable returning to in-person learning. Depending on how many choose this option, students may need to have a different teacher if they choose distance learning after we return to in-person learning. 

Reopening Process

The Governor’s announcement reflects what we all want: we want to move to in-person learning in a safe manner for students, staff, and their families. We all will work together to implement the Reopening Plans created last summer, which you can see here. We are beginning with LIPI first. LIPI does not replace Comprehensive Distance Learning (CDL), but gives supplemental instruction to students identified as high need. The next step will be a hybrid model (half the class in person at a time, two days a week). We will begin with early elementary and slowly expand to other grade levels. 

We will continue to monitor the COVID metrics—while they are no longer mandatory, we take them seriously as a measure for safety of our students, staff, and their families. We are committed to providing as much safety for staff as possible, and therefore want all staff to receive both doses of the vaccine and time for immunity to develop before we begin hybrid learning. 

Another complicating factor is the new, more easily transmitted variant of COVID which is now in the United States. Schools in the UK, which had been open, are shutting down now because of how quickly the new variant of the virus is spreading. We will have to watch how this moves forward.

That’s where we are today. We will keep communicating with you as we learn more

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Actualización sobre el Aprendizaje en Persona

Por la presente queremos tomarnos un tiempo para informarles sobre los problemas relacionados con la Instrucción Limitada en Persona (LIPI) y la reapertura a un modelo híbrido. El martes 23 de diciembre de 2020, la gobernadora Kate Brown envió una carta a los directores de la Autoridad de Salud de Oregón (OHA) y el Departamento de Educación de Oregón (ODE) indicando que a partir del viernes 1º de enero de 2021, los distritos escolares pueden hacer decisiones locales sobre cuándo abrir las escuelas de manera segura, dando prioridad a los grados de primaria.

Sabemos que tienen muchas preguntas. Aún no tenemos todas las respuestas, pero queremos que estén informados sobre lo que conocemos por el momento.

Cuando llegue el momento de volver al aprendizaje en persona, será fundamental seguir todos los protocolos de COVID. En su oportunidad daremos instrucciones claras. Algo que se debe destacar en este momento es asegurarse de que los estudiantes que muestren algún síntoma (incluso si no cree que sea COVID) NO sean enviados a la escuela hasta que estén libres de síntomas. Cualquier caso confirmado de COVID significará que todos en la clase y grupo de ese estudiante deberán estar en cuarentena durante 14 días. Debemos trabajar juntos para no tener que poner fin al aprendizaje en persona tan pronto como comienza.

Estamos comprometidos a tener una opción de aprendizaje a distancia durante el resto del año escolar para cualquier estudiante que no se sienta cómodo regresando al aprendizaje en persona. Dependiendo de cuántos elijan esta opción, es posible que los estudiantes necesiten tener un maestro diferente si eligen la educación a distancia después de que regresemos al aprendizaje en persona.

Proceso de Reapertura

El anuncio del gobernador refleja lo que todos queremos: queremos pasar al aprendizaje en persona de una manera segura para los estudiantes, el personal y sus familias. Todos trabajaremos juntos para implementar los Planes de Reapertura creados el verano pasado, los cuales pueden ver aquí. Primero comenzamos con la Instrucción Limitada en Persona (LIPI). LIPI no reemplaza al Aprendizaje Integral a Distancia (CDL), pero brinda instrucción complementaria a los estudiantes identificados como de alta necesidad. El siguiente paso será un modelo híbrido (la mitad de la clase en persona al mismo tiempo, dos días a la semana). Comenzaremos con los primeros grados de primaria y nos expandiremos lentamente a otros niveles de grado.

Continuaremos monitoreando las métricas de COVID; aunque ya no son obligatorias, las tomamos en serio como una medida para la seguridad de nuestros estudiantes, personal y sus familias. Estamos comprometidos a brindar la mayor seguridad posible al personal y, por lo tanto, queremos que todo el personal reciba, tanto las dosis de la vacuna como el tiempo que necesitan para que se desarrolle la inmunidad antes de comenzar el aprendizaje híbrido.

Otro factor de complicación es la nueva variante de COVID que se transmite más fácilmente y que ahora se encuentra en los Estados Unidos. Las escuelas en el Reino Unido, que habían estado abiertas, están cerrando ahora debido a la rapidez con la que se está propagando la nueva variante del virus. Tendremos que ver cómo avanza.

Seguiremos comunicándonos con usted a medida que contemos con más información.